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台灣校長高震東在國內的講演

出处:本站原创   发布时间:2006-12-28 16:02:44   您是第0位浏覽者

 

台灣有這麽一所學校,學生年齡在1518之間,每年三千多學生中,因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人,沒有保衛,沒有大師傅,一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鍾。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業,沒有一個考不上大學的。這就是台灣享譽30年以道德教育爲本的忠信高級工商學校。在台灣各大報紙招聘廣告上,經常出現"只招忠信畢業生"字樣。

台灣有這麽一所學校,學生年齡在1518之間,每年三千多學生中,因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。學校沒有工人,沒有保衛,沒有大師傅,一切必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鍾。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業,沒有一個考不上大學的。這就是台灣享譽30年以道德教育爲本的忠信高級工商學校。在台灣各大報紙招聘廣告上,經常出現"只招忠信畢業生"字樣。以下是校长高震东在国内的讲演:

同學們,你們說"天下興亡"的下一句是什麽?(台下聲音:"匹夫有責")──不,是"我的責任"。如果今年高考每個人都額外加10分,那不等于沒加嗎?"天下興亡,匹夫有責"等于大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任",我是這樣教我的學生的。所以說,現在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責任,只因爲這樣,我才回祖國專門舉辦道德方面演講。(掌聲)"以天下興亡为已任"是孟子思想。禹是人,舜是人,我也是人!他們能做到的,我爲什麽不能呢? "天下興亡,我的責任",唯有这个思想,我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的責任;国家教育办不好,是我的責任;国家不强盛,我的責任......人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。我在台灣辦學校就是這樣,如果教室很髒,我問"怎麽回事?"假如有個學生站起來說:"報告老師,今天是32號同 學值日,他沒有打掃衛生"。那樣,這個學生是要挨揍的。在我的學校,學生會這樣說:"老师,对不起,这是我的責任",然後馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買個安上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心裏,我們每個中國人都要記住!學校更應該訓練學生這種"天下興亡,我的責任"的思想。校園不幹淨,就應該是大家的責任。你想,這麽大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄幹淨,它會髒嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:"這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。"──這是什麽觀念?你讀書幹什麽?讀書不是爲國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能爲未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎? 水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:"那不是我的事,那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭後,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個──這樣的學生,在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麽能行?作爲一個幹部,作爲一個人,都要想到後果,後果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好幹部,不是一個有用的人。水管不關,來了水後讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關注:"反正是國家的水,不是我的自己的!"──浪費國家的,就是"*"!你爲什麽浪費國家的水?你爲什麽浪費國家的資源?我每天洗臉都爲國家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學校六千多學生,每個每天節省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節省國家資源。愛國可有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是爲國家創造財富,消極愛國是爲國家節省財富。國家用那麽多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心在?你上大學都如此,怎麽能期望于中學生、小學生呢?怎麽能期望于一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國,怎麽能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起,我們國家才有希望──這就是"天下興亡,我的責任"積極負責的道德觀念,這就是道德教育。另一點,我們要有"勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之"的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則爲大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才幹。今天上午下課的時候,我和師大校長一塊出來,禮堂裏有很多廢紙。我說不要撿,要等下午學生自己撿──同學們,誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大 事,請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材"。好的,同學們撿起自己腳下的廢紙,這就愛國的開始。我給大家講兩個關于漬紙的故事。第一個,美國有個"福特公司",福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學曆高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麽希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前,說:"我是來應聘的福特。"事長說:"很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。"福特驚訝地說:"董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麽把我錄用了?"董事長說:"福特先生,前面三位的確學曆比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能"看見"大事,而看不见小事。你的眼睛能看見小事,我认为能看見小事的人,将来自然看到大事,一个只能"看見"大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。"福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改爲"福特公司",也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車産業在世界占居鳌頭,這就是今天"美國福特公司"的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能"看見"大事的人,不一定能看見小事,这是很重要的教训。第二个渍纸的故事,当本届亚运会在广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:"可敬,可怕的民族!"就是因爲沒有一張廢紙,就使全世界爲之驚訝。再看看我們十月一日升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會這樣認爲:你們中國此時要同比,差得遠呢!大家不要總是說:我們國家地大物博,有137枚金牌──這都沒用,咱們的道德水准還沒上來,還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了,它卻不能登上去而無奈地返回來,爲什麽?只是因爲一節30塊錢的小電池壞了,他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了,幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通,一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死,哪個是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了,或心髒有毛病,等等一個小器官不正常而死的!──同學們,從現在開始,你們要有敬業觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進的教育,那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話說:"我們國家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機器,我們要向東方學習人文教育!"所以說,我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們:學而不思則罔,思而不學則殆。一個學生要不斷地學,不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國教育精髓所在。

再一個,我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。一個中國人連中國飯都不吃了,能叫中國人嗎?吃中國飯的第一代表是使用筷子。筷子原是中國的文化,是文明的行爲。我去美國,偶爾吃他們的西餐,他們一上西餐我就說:"請給我拿筷子來。"他們問我:"吃西餐都用刀叉,你爲什麽用筷子?"我說筷子是文明的象征,而你們的刀叉是野蠻標志,所以我不用。筷子可切、可削、可夾、可戳,無所不能,而你們的刀叉笨重至極,象殺人的武器。(掌聲)學生要吃燒雞,我說可以,如果他說要吃"肯炸雞",我要揍他,他說吃面包夾豆腐乳,可以,他說吃"漢堡"卻不可以。你可以吃碉堡,但不能吃"漢堡"。這就是中國的民族精神教育!外國只是機器、槍炮比我們強,吃的能與中國比嗎?吃外國人的東西只是種怪心態,可卑啊!我們學校的英文教學是全台灣最好的。我從美國請來兩名老師,專門教我的學生學說外語。我有一個留美班,他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話:"中國人學英文是我們的國恥行爲,學英文是中國最可悲的行爲,但我們不能不學,因爲別人超過了我們,"敵人"槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學,然後才能打倒他們!超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可,所以要咬牙切齒學英文!(掌聲)我們學英文目的並不是爲了去美國洗盤子刷馬桶,去伺侯外國人,去做丟盡祖宗八輩人的事!"(掌聲)所以,我的學生英文學得都非常好。如果一個英老師一上課就說:"同學們,今天我們要學英文了。英文是世界語言,是世界上最美的語言!一個不會英文的民族是一個低等民族,英文太美了!太棒了!"你說這個老師要不要打股?所以我總是告訴這些老師:要好好教我的學生,你不要替外國人宣傳,變成"漢奸"!要告訴學生雪恥圖強,打敗列強,這是中國人的希望(掌聲)!你們這裏不也有英老師嗎?外語系的學生以後不也去教英文嗎?上課以前你們要對學生進行愛國學英文的教育,不要上來就替外國吹一場,你們不要認爲:傳道者只是傳英文之道、授英文之業,而要傳愛國之道,授英文之業。好,同學們懂得了這些道理,下一步我們就要知道,我們今天的教育是很失敗的。因爲,我們從小就被教錯了。所以,我們要進行爲國家而求學問,爲社會分工而學技能利他、利群的道德教育。大家先要想想爲什麽讀書,爲誰讀書?你們要反思一下。有些人也許會說,爲自己找個飯碗而讀書!這是多麽卑鄙和渺小,多麽無聊和可憐!你絕對不應該單是爲找個飯碗而活著!找個飯碗吃飯太簡單了!拿個刀子,找個人隨便捅一下,絕對一輩子有了飯吃,而且還有人伺侯,還有人爲你做飯,睡覺時還有人爲你站崗,你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你爲什麽不幹呢?因爲我告訴了你,要學好生存的技能,要懂得生命的意義和價值,那裏不是創造人類價值的地方!所以,我們要知道讀書絕對不是爲了自己,讀書是爲了國家而求學問,所以,我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向:先做自己應該做的事,再做自己喜歡做的事。很多人爲興趣而讀書,豈有此理!讀書有什麽興趣?真正目標不應是興趣,而是責任,在責任當中找到興趣,但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育。我們讀書是爲了國家。同學們,你們想想你們從小受到什麽教育?尤其是農村子弟,..媽是怎麽教你的?他們這樣告訴你:你要好好念書!你不好好念書,將來就不能出人頭地,你必須努力奮鬥好好讀書,你才有前途,讀書是爲了你的幸福,讀書是爲了你的前途!讀書一切是爲了你!你就是在這種教育下長大的,這就是最錯誤的教育,這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大以後就知道,啊哈,讀書就是爲了我呀,與任何不相幹,爲了我的前途,爲了我的未來,爲了我的希望,你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相幹!他喝著國家的奶水,用著國家納稅人的錢,拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩,培養出一批自私自利的老師,你想:這國家會有前途嗎?你讀書的方向都錯了,讀書不是爲了自己,讀書是爲了我們的國家,國家需要人才,國家需要幹部,國家需要建國的棟梁。國家爲什麽培養你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這裏的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什麽?你對國家有什麽貢獻?你對社會有什麽貢獻?有什麽犧牲?你一切都沒有,你只是個造.的機器而已。你每天吃飯了,無所事事,你對國家有什麽貢獻?國家在期盼著你的貢獻,期盼著你的未來,因爲有一天你會長大,有一天你會學成,你要爲國家做事,所以國家才在你身上投資,讓你爲國效命。因爲道德教育必須以國家教育爲前提,所以今天我們要愛我們的國家。正好你們是讀師大的,你們在三、四年之後要培養跨世紀的接班人,你的責任比誰都大。如果你都沒有國家觀念,你都不愛國,你怎麽要求你的學生愛國呢?所以說今天的老師是最重要的。這就是我跑來跑去,爲師範生灌輸愛國思想的原因所在!你們愛國,學生自然愛國!如果不愛國,天天發牢騷,天天想轉行,天天想下海,那下一代還有什麽希望?尤其是學英文的,總想好好學,將來以後到哪個公司爲哪個老板、哪個董事長當翻譯官,多丟臉!多沒人格,多沒氣度!(掌聲)我這裏特別強調的是國家觀念。

我常常給我的學生講一個故事:我們有一天出去旅行,忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家""地沖了進去,一沖進去大雨就來了。大家好高興,"哇,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!"大家也不顧慮房子幹不幹淨,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌,同學們想盡辦法"扶住它,不能讓房子倒塌"。在这种状况下,我很有感慨,同學們,你們說是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?(掌声)我看是我们需要这座房子。这座房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,再穷再破,是我们的家,我们要爱她!(掌声)你怎么可以羡慕外国人呢?"唉呀,你看外國人多好!我不當中國人,我想當外國人!"那是不對的。我們國家不如別人,我們承認,但是我們有決心,我們會慢慢把它搞好,但我們一定要犧牲自己,有熱愛國家的觀念。人人在砍國家、吃國家、拿國家,這個國家怎麽會好呢?人人都貪汙、腐敗,這國家會好嗎?外國有個加拿大!中國有個"大家拿",再大的國家也會被你拿窮了。(掌聲)我走到哪裏,絕對拒絕招待。我走到哪裏吃自己,用自己,坐你的汽車給車錢,住你的旅館給你旅館錢,吃你的飯給飯錢,絕對不沾國家一毛錢。我就是要做個示範給你看!(掌聲)什麽叫愛國,是我們把東西把錢把命給國家,這叫愛國,你總是把國家的東西往家拿,這叫什麽愛國?有些人偷國家、拿國家,還拿得津津有味,拿得大言不慚,拿得毫不要臉,這怎麽得了?(掌聲)有人說:老師,你讓我愛國,我可以愛國,不過,國家在哪裏?我找不著!"不識廬山真面目,只緣身在此山中。"你在國家裏頭,不知國家在哪。當老師的,國家就是你面前的學生。你往講台上一站,下邊的學生就是你的國家,找國家太容易了。今天我往這兒一站,下面1500人就是我的國家,我必須對你們盡心盡責,就要産生教化作用,影響作用,你就是我的國家,我愛你,就是我愛國,把我的思想傳播給你,就是愛國!(掌聲)那你以後往你的學生面前一站,那就是你的國家。你不能浪費他的時間,他的生命,你要好好爲國家培養下一代,你給他這種愛國思想,你就是一個愛國者,不給他,你就是不愛國,你就是叛國者!(掌聲)同學們,將來你也有留學的機會,你要注意到,不要讓自己丟了中國人的臉。你別去了不回來,這丟中國人的臉呢!外國人是不會看得起你的。他們會說:你看,這些留學生一點國家觀念都沒有,這些小亡國奴!人家怎麽會看得起你呢?這很丟臉,是很難爲情的一件事。國家對我們來說非常重要,你不到國外不知道"祖國"的重要。一個沒有國家的,一個國勢很弱的人,實在是太可憐了!太可悲了!所以,我們今天的中國人要自強、自愛,我們要知道愛我們的國家。國家不壯大,你個人再有錢有什麽用?再有地位有什麽用?你永遠不受人尊敬啊!

我今天講了什麽是愛國主義,哪裏是愛國主義,處處都是愛國主義!任何一個行爲都可以愛國。大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候,世界正舉行選美比賽,那年以色列小組正好當選"世界小組"。許多電影界的人士都圍著她:"小姐簽約吧,將來你可以發大財了""簽約後你名利雙收,你何必回國呢,你的國家正在打仗,那麽一個小國,隨時會被吃掉的!""你回去多可怕!你現在又有錢,又有名,留在美國吧!"这姑娘却在电视上发表谈话:世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列是一个优秀的民族,所以我出来竞选。我想让人们知道:地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。我今天被选上了,就完成我的任务,我也告诉世界:以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人,同时还告诉世界:以色列这个国家正艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们!支持我们国家的独立!现在我的国家正在打仗,要钱何用?我们以色列亡国两千年,因为我们文化不亡,所以我们还能建国。今天我要回去,为祖國而战,要钱何用?--她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发表后,全世界的人对以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的军队,军心大振,他们象疯了一样,把阿拉伯的军队打得干干净净!这就是历史上最伟大的七日战争!七天打完!这就是因为一个女孩子的一句话!所以,同学们,爱国常常在一个微小的地方。"一言以喪邦,一言以興邦"。我们是受过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。同学们,国家的前途是向后看的,个人的前途是往前看的。老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子,看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。如果看見这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。我们今天要雪耻图强,力争做得更好。不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们漢唐先烈的脸。爱国是很具体的。我的学校门口有个标语:离开校门一步,肩负忠信荣辱。推而大之,离开国门一步,肩负全国荣辱。一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十二亿同胞的脸,因为你代表十二亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为,"好漢做事好漢当",你錯了;你做不到;你不夠資格當!所以每個同學的一言一舉都要注意。老師回到國內,看到不順眼的要講要罵,要批評要建議,但是我離開了大陸回到台灣,不會講大陸一句壞話。他們問:大陸好嗎?我說好得不得了!太大了,太棒了。到了美國就說中國人偉大得不得了,絕對不會丟中國人的臉,一句對中國的批評也沒有。但是,回來一定要實實在在地講話,誠誠懇懇建議。有的人剛好相反,在國內他.都不敢放一个,装得那么温顺,那么可爱,一离开中国就大放獗词,把中国骂得一文不值,这就是标准的漢奸...也!

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